Hvordan beholde og utvikle helsepersonell i Dovre

Abstract

Målet med prosjektoppgaven har vært å finne fram til tiltak for hvordan man kan beholde og utvikle personell innen helse- og omsorgstjenesten i Dovre kommune. Valget av tema bygger på svar fra 5 intervjuer der ansatte, som jobber på tvers av avdelingene i kommunen, ble bedt om å presentere det de mener er den største utfordringen innenfor vår tjeneste i framtiden. Vi har gjort rede for teori som vi har funnet relevant for å belyse funn i drøftingsdelen. Her har vi valgt å redegjøre for transformasjonsledelse, motivasjon, psykologisk trygghet og organisasjonskultur som vi mener er svært relevante i forhold til dette prosjektet. I jobben med prosjektet har vi benyttet oss av kvalitative forskningsmetoder der vi valgte å benytte ulike forsøk som intervju, medarbeiderkartlegging og workshop. Ved å benytte ulike tilnærmingsmåter hadde vi en mulighet til å involvere flere av medarbeiderne våre både med å identifisere utfordringer, fremme ønsker og samtidig gi de en viktig stemme inn mot aktuelle tiltak for å løse utfordringen i problemstillingen vår. -Intervju ble benyttet for å identifisere bekymringer medarbeiderne hadde i forhold til framtidige utfordringer samt å forankre problemstillingen og å involvere flere medarbeidere. -Medarbeiderkartlegging ble benyttet for å identifisere viktige ønsker og behov hos den enkelte medarbeider som kan bli avgjørende for at de blir værende i stillingene sine -Workshop ble benyttet for at medarbeiderne sammen skulle få anledning til å drøfte, og komme med konkrete forslag på tiltak som kunne gi svar problemstillingen vår. -Funn i intervjuene viste en generell bekymring i forhold til tilgang og utvikling av helsefaglig kompetanse. -Funn i medarbeiderkartlegging viste at det ikke er automatikk i at alle ønsker 100 % stilling samtidig som de uttrykte behov for økt kompetanse. -Funn i Workshop identifiserte ønsker de ansatte hadde for å bli værende i stillingene sine. -Funn fra gevinstavtrykk visualiserer gevinsten ved å beholde helsepersonell. Dette ga oss et bredt utvalg av funn som ble diskutert opp mot valgte faglige perspektiver. Gjennom diskusjonen kom vi fram til ulike tiltak som kan gi svar på vår problemstilling. Dette er tiltak som omfatter tilrettelegging av turnus, fordeling av ansvar inn i tilrettelagte, ønskede stillinger, tilrettelegging for kompetanseheving samt ledertiltak rundt blant annet medvirkning/involvering i tråd med teori.