| dc.description.abstract | Kaos skole og barnehage er et oppvekstsenter i Kvalvik kommune. Kari Klok er enhetsleder og rektor. Kaos skole er en forholdsvis liten skole med 150 elever. Det er ei bygd hvor alle kjenner alle. Robert Krevende er elev på skolen. Robert har diagnosene ADHD og autisme. Skolen opplever han som en krevende gutt. Robert går i 9. trinn. Robert kommer ofte opp i konflikter. Han opplever at noen elever sier stygge ting til han, sparker, slår og stenger han ute på sosiale medier slik som Snapchat. Robert har mange ganger sagt ifra om hvordan han har det til de ansatte på skolen. Mor til Robert har flere ganger sendt meldinger til skolen om at Robert ikke har et trygt og godt skolemiljø. Hun har også ringt og hatt møter med kontaktlæreren. En renholder har også varslet lærerne om at Robert blir utsatt for krenkelser av noen andre elever. Dette har hun observert i gangen. Lærerne setter inn tiltak rettet mot Robert for å forhindre at han kommer opp i vanskeligheter. Lærerne synes dette er merarbeid. Rektor går gjennom lovverket angående et trygt og godt skolemiljø hver høst med alle ansatte. Lærerne har faste samarbeidsmøter hvor inspektør er med. Kaos skole har en kultur hvor de ikke dokumenterer så mye skriftlig. De velger heller å diskutere det de opplever. Rektor Kari har en inspektør som hun stoler på, men de har ikke skriftliggjort hvilke rutiner de bruker innad i ledelsen, med tanke på å følge opp skolemiljøsaker. Mor opplever at skolen ikke tar Robert og hennes henvendelser på alvor, så hun sender til slutt en klage til Statsforvalteren. | en_US |
